Мы одной планеты дети!

06.11.2024

МЫ ОДНОЙ ПЛАНЕТЫ ДЕТИ! МЫ – ЧИТАЮЩИЕ ДЕТИ!
6 ноября у нас состоялся конкурс чтецов «Мы одной планеты дети», посвящённый Дню народного единства.
В этот день в детской библиотеке яблоку негде было упасть. Юные чтецы с родителями и наставниками подходили даже раньше назначенного времени, чтобы успеть пообщаться друг с другом, подготовиться к своим выступлениям, познакомиться друг с другом и с новыми книгами, успеть почитать наши журналы и энциклопедии…
Присутствовали на мероприятии в качестве чтецов воспитанники с/п: Большесосновский детский сад, учащиеся МБОУ «Большесосновская СОШ» и МБОУ «Петропавловская СОШ».
Большинство юных выступающих предпочли стихи, заученные наизусть, нежели прочтение прозы с бумажного носителя. Ребята читали произведения в соответствии с тематикой конкурса - о дружбе между детьми и народами. Поэтому звучали стихи классиков, взятые с библиотечных полок и современных авторов, тех, чьих книг пока ещё нет, но стихи можно найти на просторах всемирной паутины.
По-прежнему актуальными являются стихи классиков: В Берестова «Детская разлука», В.Лунина «Я и Вовка», С.Михалкова «Мы с приятелем», Р.Гамзатова «Берегите друзей», Э.Успенского «Стихотворение о любимом друге» и других авторов. Но если ещё и прочитать их как надо - с использованием аксессуаров, костюмов и атрибутики, тут победа гарантирована. Мы рекомендовали для участия в конкурсе литературу, но к нашим рекомендациям обращаться было не обязательно, что и сделала Василиса Бортникова, исполнив авторское стихотворение своей учительницы В.П. Рябчевских «Что такое доброта?» и заняв одно из призовых мест. Поздравляем Веронику Павловну с дебютом своего творчества, а Василису с заслуженной победой!
Если кто-то думает, что лентяй – это тот человек, который не захотел учить стихотворение, а решил прочитать отрывок из прозаического произведения по книге, тот сильно ошибается. Мы видели, как ребятам было сложно одновременно держать в руках книгу и читать, сумев обратить на себя внимание слушателей. Каждый читал прозу по-своему: кто-то тихим голосом, но с особенным чувством, когда зритель, вопреки посторонним звукам, слышал чтеца, вместе с ним проживал жизни героев произведений и совсем не чувствовал волнения исполнителя. Зато другие, вроде бы и читали громко, выразительно, но зрителя не сильно цепляло их чтение. Может не та интонация, не те эмоции или вообще их отсутствие, а может, сказались волнения исполнителя, не каждый, пусть даже читающий «на отлично» в своём классе человек, сможет прочитать на публику, да ещё и перед членами жюри, как перед экзаменаторами.
Хотя и членам жюри тоже пришлось не просто, им досталась большая часть работы: внимательно выслушать чтеца, проставить оценки по всем критериям, подбить итоговый балл для каждого. А ведь у нас было не много, не мало - 41 человек выступающих.
Светлана Владимировна Зямалдинова – заместитель главного редактора общественно-политической газеты Большесосновского округа «Светлый путь». За её плечами большой трудовой опыт, прожитый на сцене МАУК «РЦКД»
Валентина Борисовна Садилова – педагог по образованию, журналист и общественник по призванию, а значит, чувствует каждого ребёнка. В прошлом - заместитель главного редактора общественно-политической газеты Большесосновского округа «Светлый путь».
Валентина Львовна Садилова – в прошлом – учитель начальных классов. В настоящем – человек активной жизненной позиции, в качестве члена жюри конкурса показала себя самым лояльным судьёй.
Если взять нас всех вместе: организаторов, наставников, чтецов, заседателей жюри - все мы были единым целым. С большим удовольствием читали и слушали ребята друг друга, а взрослые сопереживали, ободряли, волновались… Много добрых напутственных слов было сказано членами жюри в адрес чтецов и их наставников, которые пришли поддержать своих учеников и воспитанников. Что касается наставников, то тут надо сказать, что в большей степени победы учеников – это их победы. А победителей у нас много:
Младшая возрастная группа. Номинация «Стихи»
1 место - Никонова Дарина, 1 «Б» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: Е.А.
Никонова)
1 место – Калинина Василиса, 1 класс МБОУ «Петропавловская СОШ» (Куратор: Н.А. Палина)
2 место – Баклушина Яна, воспитанница с/п: Большесосновский детский сад МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: С.В. Князева)
3 место – Кузнецова Анастасия, воспитанница с/п: Большесосновский детский сад МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: С.В. Трескина)
Средняя возрастная группа. Номинация «Стихи»
1 место - Бояршинова Дарья, 2 «А» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: Т.В. Васева)
1 место - Сокурова Юлия, 2 «А» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: Т.В. Васева)
1 место - Кузнецов Алексей, 3 «Б» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: Г.П. Дегтярева)
2 место - Ковалев Сергей, 3 «Б» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: Г.П. Дегтярева)
2 место – Селеткова Ангелина, 5 класс МБОУ «Петропавловская СОШ» (Куратор: Н.И. Шафигуллина)
3 место – Бортникова Василиса, 3 «А» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: В.П. Рябчевских)
3 место – Мурадян Диана, 3 «А» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: В.П. Рябчевских)
3 место – Баженова Дарья, 5 класс МБОУ «Петропавловская СОШ» (Куратор: Н.И. Шафигуллина)
Средняя возрастная группа. Номинация «Проза»
1 место – Аликина Алёна, 3 «В» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: Л.О. Пустовалова)
2 место – Вахрушева Екатерина, 4 «Б» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: Л.Е. Осотова)
3 место – Рахимкулов Владислав, 3 «В» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: Л.О. Пустовалова)
Старшая возрастная группа. Номинация «Стихи»
1 место – Корякина Юлия, 6 «В» класс МБОУ «Большесосновская СОШ» (Куратор: К.А. Жужгова)
Поздравляем всех победителей и каждому из участников хочется сказать самые лучшие слова. Чтобы жили мирно, дружно, счастливо! Чтобы много читали и учились жизни у героев книг!
Мероприятие проведено в рамках муниципальной программы«Гармонизация межнациональных отношений в Большесосновском муниципальном округе» (3.1.«Проведение мероприятий, направленных на гармонизацию межнациональных отношений, профилактику этнического экстремизма и формирование толерантности»)